以校園學生活動空間不足的問題作為出發點，透過結合校園附近山城，創造一個療癒放鬆的空間，與當地居民的相互交流，解決當地的環境議題並納入當地村民的願景，打造一個新的區域。

 

社區的發展空間與學生的活動空間交集之處，讓兩個群體有故事交換的機會，並與山城中的自然生態連結，三者之間相互交疊共榮。

 

我以當地神木為設計的中心點，做為當地遷徙來台的居民的心靈支柱，如今經歷所有權的紛擾，地方信仰中心遭柏油碾壓，並聯動當地空間記憶的故事地點，將重新改建賦予新生。