【老師介紹】
美國哈佛大學 建築碩士
潘冀聯合建築師事務所 建築師
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【畢業設計帶題方向】
分為兩個階段。第一階段為基本專業能力之建立，學習自標在於探討城市空間與涵構，演練空間規劃之合理邏輯，建築系統概既念之了解，建立面對歷史建築物與文化建築的基本態度及提出完整的設計論述。第二階段則為畢業設計，希望組內學生能喜歡創新設計，且相信建築必須與人和環境共融。
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【課程學習目標】
a. 都市環境與空間涵構議題
b. 文化或歷史議題之探討
c. 思維邏輯與論述之合理性
d. 操作複雜度高之機能整合
e. 結合特定數位工具之運用
f. 數位與智能運用與建築設計結合之可能性探討